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    細節落實 內涵發展——保定一中實驗學校高三年級召開2018年第一次摸底考試成績分析會

    發布時間:2018-11-09


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    保定一中實驗學校高三年級摸底考試分析會于11月9日下午召開,會議主題為“細節落實,內涵落實,亮劍高三,爭取2019年高考獲得更大突破!”參加會議的有王路明校長、張星環副校長、教務處王飛主任、年級主任田福生及全體高三教師。


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    會議開始,田主任分別從高考目標、成績分析和近期目標三個方面展開發言。首先根據本屆高三學生中考成績及目前學習狀態制定了適合我校的高考目標,并細致分析了本次高三摸底考試的分數線和有效分,接著從教師和學生兩個角度提出了針對性的建議并提出培優補差計劃,將培優計劃落實到每名老師身上。最后田主任對近期工作進行了部署安排,要求班主任關注學生的心理狀態,要求任課老師利用自習課對學生加強輔導,合理利用早午讀和錯題本,并在課堂內容刪減和精細化管理方面提出了建議。


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    會議第二項由張星環副校長發表講話,張校長首先肯定了高三年級的工作,并以“細”“準”“實”三個字來概括:即本次高三摸底考試的分數線和各批次上線學生數據對比一目了然,非常精細;針對學生偏科弱科問題抓得很準,分析到位;在學生方面針對其薄弱科目提出進行個性化分析以實現成績的突破,改進措施實實在在,培優計劃落實到人。之后,張星環副校長又對高考目標提出希望,鼓勵高三教師砥礪前行。


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    最后王路明校長從教學方面提出了自己的看法:他首先高度肯定了這次高三摸底考試的成績,總結了成績的取得離不開“管理”“師資”“學生”三個方面因素;接著指出要重視一輪復習,“得一輪復習得天下”;號召老師“不浪費一分鐘”,重視學生學習的過程;“低起點”“小步伐”“密臺階”“勤反饋”“早綜合”,認真備課,上好每一節課;針對學生的答題不規范問題,王校長又從規范答題的角度提出了“思考”“答題”“書寫”的套路,要求學生“規范寫”“規范練”“規范改”“規范做”,句句懇切,給高三師生提出了非常實用的建議。


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    高三年級備考工作是學校的重中之重,學校各部門將全力配合高三師生攻堅克難、勇攀高峰。高三全體教師必將“擰成一股繩,勁兒往一處使”,團結一致,為2019年高考加油!為保定一中實驗學校增光添彩!


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